Virtual Welding simulator populair bij studenten

10 maart 2010

Op de stand van Interlas was het de eerste dag van de Techni-Show druk met beginnend lassers en studenten. Op de Virtual Welding simulator van Fronius International, waarmee Interlas de publieksprijs van de Techni-Show Innovatie Awards in de wacht sleepte, kunnen zij hun laskunsten vertonen en naderhand behaalde scores bekijken. Met de simulator kan geoefend worden met een ergonomisch gestuurde lastoorts, een virtueel werkstuk en instelbare lasparameters.

• 
• 

De Virtual Welding simulator is een virtuele lasopleidingsplek die de mogelijkheid biedt om in teamverband de laswerkzaamheden te trainen. Dit kan voordeel voor de student en de docent opleveren doordat in deze samenstelling eerst op een virtueel object wordt geoefend. "Wij zien dat deze innovatie scholen besparingen kan opleveren", vertelt Marcel Degeling van Interlas. "Doordat leerlingen eerst oefenen op een virtueel object, kunnen zij later in de werkelijkheid veel beter omgaan met een lastoorts."

Aan de introductie van de Virtual Welding simulator in Nederland is een jarenlang proces vooraf gegaan. Fronius International uit het Oostenrijkse Wels Talheim speelde in op de trend rond computerconsoles zoals de Nintendo Wii. Bij de Virtual Welding simulator kijken studenten door een lashelm, die hen een 3D-afbeelding toont van het virtuele object. Met behulp van een echte lastoorts en een plaat met ingebouwde sensor kunnen zij de lasvordering zien. Naderhand kan het hele proces op een beeldscherm nogmaals bekeken worden, zodat de leerling inzicht krijgt in de fouten die hij of zij maakt. Tevens kan de optimale hoek, de afstand tot het werkstuk en de snelheid worden voorgedaan door de virtuele lasdocent. Op die manier kan de leerling de vaardigheden aanleren en oefenen. Door middel van een puntensysteem krijgt de leerling een objectieve en eenduidige presentatiebeoordeling, waardoor de leerling en docent een goed inzicht krijgen in de vorderingen. Aanvullend op de training van de motorische vaardigheden, leert de beginnend lasser ook de lasparameters juist in te stellen en ontwikkelt daarmee een gevoel voor de juiste verhouding tussen spanning en stroom en draadaanvoersnelheid. Tevens leert de leerling het verschil in toepassing tussen kortsluitboog en sproeiboog te onderscheiden.

Op enkele Oostenrijkse scholen is de simulator reeds geïntroduceerd en Degeling is ook over de Nederlandse markt enthousiast. "De reacties zijn erg positief. We hebben al veel belangstelling gekregen vanuit opleidingsinstituten. Doordat een virtuele lasdocent aanwezig is, hoeft de echte docent minder begeleiding te geven. Uiteraard is ook de jeugd enthousiast. Vooral het wedstrijdelement spreekt ze enorm aan. Doordat je punten kunt verdienen met je prestaties, worden leerlingen gestimuleerd om goed hun best te doen."
Studenten doorlopen een traject van verschillende levels. Zodra het level met een voldoende is volbracht, krijgen zij toegang tot het volgende niveau. Elke dag wordt op de Techni-Show een competitie gehouden. De deelnemer die aan het eind van de dag de hoogste score heeft, wint een lasmachine.

Meer nieuws over de Techni-Show vindt u hier