Studenten werken aan robotopstelling voor producent van chirurgische instrumenten
Vijf mbo-scholen hebben samen een technische challenge georganiseerd binnen Beethoven Zuid-Holland. Twee dagen lang werkten zo’n 60 mbo-studenten in gemengde teams aan een vraagstuk van Van Straten Medical.
Deelnemers en begeleiders van de Beethoven Student Challenge 2026 bij TU Delft Campus Den Haag.
Dit bedrijf wil doorgroeien naar 1.000 chirurgische instrumentensets per maand en onderzoekt hoe robotisering daarbij kan helpen. De studenten ontwierpen een verrijdbare werkconsole voor een robotarm. Met deze challenge laten de scholen zien hoe zij samenwerken aan het opleiden van technisch talent voor de industrie.
Samenwerking voor meer technisch talent
De halfgeleiderindustrie heeft de komende jaren duizenden extra technici nodig. Binnen Beethoven Zuid-Holland werken onderwijsinstellingen en bedrijven samen om meer technisch talent op te leiden en de aansluiting tussen onderwijs en industrie te versterken. Daarbij gaat het niet alleen om meer studenten, maar ook om samenwerking tussen opleidingen, vakgebieden en bedrijven.
De Beethoven Student Challenge bracht die samenwerking op 28 en 29 oktober in de praktijk. Studenten van ROC Mondriaan, de Leidse Instrumentmakers School (LiS), mboRijnland, Techniek College Rotterdam en Da Vinci College werkten in gemengde teams aan één technische opdracht. De vaardigheden die zij daarbij inzetten op het gebied van robotica, mechatronica en precisietechniek, zijn niet alleen relevant voor de chipindustrie, maar ook voor andere sectoren waarin productieprocessen worden geautomatiseerd.
De winnaars van de Beethoven Student Challenge 2026. Van links naar rechts: Ruben Baars en Valentijn Mos (mboRijnland) en Michiel van Dijk (Leidse Instrumentmakers School).
Van handmatige assemblage naar robotondersteuning
Bij Van Straten Medical worden chirurgische instrumenten in speciale instrumentnetten geplaatst en vastgezet. Het monteren van de fixatieonderdelen gebeurt grotendeels met de hand. Dat vraagt veel tijd en nauwkeurigheid. Bovendien verschillen de instrumentensets per klant, wat automatisering ingewikkeld maakt. Het bedrijf wil doorgroeien naar een productie van 1.000 instrumentensets per maand en onderzoekt daarom welke werkzaamheden door een robot kunnen worden ondersteund. Dat sluit aan op het afstudeeronderzoek van Roos Gravenberch, masterstudent Biomedical Engineering aan TU Delft. Zij brengt het productieproces in kaart en onderzoekt welke taak zich als eerste leent voor robotisering.
De mbo-studenten ontwierpen een veilige, stabiele en verrijdbare werkconsole waarop een robotarm kan worden geplaatst. De console moet geschikt zijn voor gebruik in de bestaande productieomgeving, waar mensen en robots naast elkaar werken. Bij hun ontwerpen hielden de studenten rekening met veiligheid, bereikbaarheid, materiaalgebruik, onderhoud en hergebruik.
Vijf scholen, één opdracht
De challenge werd georganiseerd binnen Beethoven Zuid-Holland. Studenten van de vijf deelnemende scholen werkten in gemengde teams met studenten die zij vooraf niet allemaal kenden. Samen onderzochten zij de technische opdracht en werkten zij toe naar een gezamenlijk ontwerp. Tijdens de tweedaagse challenge bij TU Delft Campus Den Haag werden zij begeleid door docenten en deskundigen vanuit de betrokken organisaties, waaronder Van Straten Medical en TU Delft Learning for Life.
Ontwerpen voor de praktijk
De studententeams presenteerden hun ontwerpen uiteindelijk aan een jury. Ze werkten aan digitale CAD-modellen, visualisaties en fysieke mock-ups of prototypes om hun oplossingen inzichtelijk te maken. Het team bestaande uit Ruben Baars en Valentijn Mos van mboRijnland en Michiel van Dijk van de Leidse Instrumentmakers School (LiS) won de challenge. Hun ontwerp gaat uit van een centrale plek voor de robotarm, waarbij het werk naar de robot wordt gebracht. Daarmee keken zij niet alleen naar de technische oplossing, maar ook naar de manier waarop het werk rondom de robot georganiseerd kan worden.
